かべですこんにちは!最近暖かいですね。眠くなります。
今回の日本語教室(ぺら)では、日本語神経衰弱とクロスワードを行いました。
日本語神経衰弱は、質問とその答えの文章があって、うまく会話が成り立つよう、
トランプの神経衰弱みたいにペアを見つけるゲームです。
2回やりましたが、自分のいたグループは2回ともフランス人に優勝されてしまいました…
クロスワードはとにかく難しかったですね!答えを聞いても「何それ!?」って言葉がたくさんでした。
たくさんありすぎて何があったかは忘れました(笑
またのご参加お待ちしております^^
2010年6月11日金曜日
2010年6月7日月曜日
6月7日 日本語教室 初級
こんにちは~
2年のいがらしです。
今回の初級では、グループ対抗早口言葉と世界&日本の県民性についての討論を行いました!
先月も行った早口言葉は今回も盛り上がってました。
予想以上にスラスラと言えていた人が多かったので驚きました!(゜○゜;;
自分はどれもまともに言えませんでしたが(T_T)
今回苦戦されていた言葉は
引きにくい釘 抜きにくい釘 引き抜きにくい釘でした。
絶対に打ち込みたくない釘ですね(笑)
県民性の討論では6つの県の県民性を話し合いました。
おもしろかったものは、新潟県民は傘をさすことがうまいそうです。
新潟の人は雨のとき風が強くても傘をさしているそうです。
さすが雪と強風と暮らしている県民だけのことはありますね。
県民の皆さん、雨の日はちょっと意識して傘をさしてみましょう!
今回もご協力ありがとうございました。
2年のいがらしです。
今回の初級では、グループ対抗早口言葉と世界&日本の県民性についての討論を行いました!
先月も行った早口言葉は今回も盛り上がってました。
予想以上にスラスラと言えていた人が多かったので驚きました!(゜○゜;;
自分はどれもまともに言えませんでしたが(T_T)
今回苦戦されていた言葉は
引きにくい釘 抜きにくい釘 引き抜きにくい釘でした。
絶対に打ち込みたくない釘ですね(笑)
県民性の討論では6つの県の県民性を話し合いました。
おもしろかったものは、新潟県民は傘をさすことがうまいそうです。
新潟の人は雨のとき風が強くても傘をさしているそうです。
さすが雪と強風と暮らしている県民だけのことはありますね。
県民の皆さん、雨の日はちょっと意識して傘をさしてみましょう!
今回もご協力ありがとうございました。
2010年5月27日木曜日
新歓合宿
こんにちは、ちゃみです。
ちょっと遅くなっちゃいましたが新歓合宿の様子をお伝えしまーす。
22・23日に大橋屋さんのお世話になって合宿をしてきました!
新入生はこの合宿でボラの一員とされるわけです^^
どんな感じだったかというと…
こんな感じで無事合宿終了!
新入生と上級生が仲良くなれた1日でした♪
2010年5月25日火曜日
5月24日 日本語教室 初級
こんにちは^^
うえのです
昨日の初級では『日本のことばあそび』をテーマに行いました。
漢字組み立てクイズ、早口言葉、あいうえお作文の3つをやったのですが、
その中でも1番盛り上がったのがグループ対抗の早口言葉リレー!!
4種類の早口言葉をグループ内で1人ずつ順番にまわしてタイムを競ったのですが、
みなさんとても苦戦していました笑
特に苦戦していたのがこちら↓↓
“この竹垣に竹立てかけたのは
竹立てかけたかったから竹立てかけた”
皆さんはスラスラ言えますか??
個人的には
“打者 走者 勝者 走者一掃”
がものすごーく言いにくかったです(^^;)
昨日は留学生が少なかったので
ぜひまた日を改めて『日本のことばあそび第2弾』もやってみたいですね~☆
うえのです
昨日の初級では『日本のことばあそび』をテーマに行いました。
漢字組み立てクイズ、早口言葉、あいうえお作文の3つをやったのですが、
その中でも1番盛り上がったのがグループ対抗の早口言葉リレー!!
4種類の早口言葉をグループ内で1人ずつ順番にまわしてタイムを競ったのですが、
みなさんとても苦戦していました笑
特に苦戦していたのがこちら↓↓
“この竹垣に竹立てかけたのは
竹立てかけたかったから竹立てかけた”
皆さんはスラスラ言えますか??
個人的には
“打者 走者 勝者 走者一掃”
がものすごーく言いにくかったです(^^;)
昨日は留学生が少なかったので
ぜひまた日を改めて『日本のことばあそび第2弾』もやってみたいですね~☆
2010年5月13日木曜日
5月13日の日本語教室ってこんな感じ!
はいどーもけんもつでーすー。
シュール・・・w
これはスキャンダル対策ですかね
本日は「節句」についてお勉強しました。
はい、そこのあなた節句ってなんでしょう?考えてみてください!
正解はこちら
「伝統的な年中行事を行う季節の節目となる日で日本の文化・風習のこと。節供(せっく)とも。日本の風習と、中国大陸から伝わった暦が合わさって誕生した。日本の生活に合わせてアレンジされていくつもの節日が伝わっていたが、そのうちの5つを江戸時代に幕府が公的な行事・祝日として定めたのが現在の節句となっている。」
だそうです。はい。
で、節句に関する問題(3択)をグループで答えてもらった後、折り紙を折り曲げました。
↓↓↓その写真がこちら↓↓↓
とまぁこんな感じに今学期ものんびりほんわりやってますんで
興味ある方見に来てみてください♪
ではでは〜
2010年5月10日月曜日
5月6日(木) 日本語教室ぺら
こんにちは!せきやです。
今期の日本語教室が始まりました^^
今回、留学生は中国や台湾の方など、
日本人は1年生や国ボラ員以外の方が多く参加してくれました!
初めての方も多かったようです。
今回やったのは、他己紹介と日本式の天気記号です。
他己紹介は、留学生と日本人が2,3人でグループになって自己紹介をし、
その後、それを全体に発表するというものです。
グループ内で話ができて楽しそうでした♪
天気記号はクイズ形式で行いました。
皆さん、「快晴」と「晴れ」違い分かりますか?
日本人にとっても勉強になったと思います!
日本語教室は毎週月曜日と木曜日にやっています。
次回からも、留学生・日本人問わず、多くの方に参加してもらいたいです!
今期の日本語教室が始まりました^^
今回、留学生は中国や台湾の方など、
日本人は1年生や国ボラ員以外の方が多く参加してくれました!
初めての方も多かったようです。
今回やったのは、他己紹介と日本式の天気記号です。
他己紹介は、留学生と日本人が2,3人でグループになって自己紹介をし、
その後、それを全体に発表するというものです。
グループ内で話ができて楽しそうでした♪
天気記号はクイズ形式で行いました。
皆さん、「快晴」と「晴れ」違い分かりますか?
日本人にとっても勉強になったと思います!
日本語教室は毎週月曜日と木曜日にやっています。
次回からも、留学生・日本人問わず、多くの方に参加してもらいたいです!
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