11月30日日本語教室（ぺら）

坂井です☆

今日の日本語教室（ぺら）の内容は、「みんなにプレゼンをしてもらおう！」という内容でした。

同じ国籍同士でグループを作り、話し合い＆発表をしてもらいました！

あ、ちなみに司会は１班です♪

司会者が用意したくじの結果・・・

①「恋愛×フランス・マレーシア」

②「食べ物×日本」

③「祭り・行事×台湾」

④「仕事×韓国」

⑤「勉強×中国」　　　　　　　　　　　

というお題でプレゼンしてもらうことになりました～（＾－＾）みなさん話し合いから白熱してましたよ（笑）

そして話し合い終了　

プレゼンの開始です！！

プレゼンがどんなだったかというと↓

○フランスとマレーシアの恋愛文化の違いに驚愕

○聞いたことのない名前の沖縄料理に「へえ～」

○台湾の面白い伝統行事に爆笑

○韓国の若手が意外に仕事の現実を知っていることに感心

○勉強熱心な中国の皆さんに敬意

といった感じでした。質問も飛び交い非常に盛り上がりました～～～（●＾o＾●）

締めは柴田先生による見事な「かさ地蔵」の朗読でした。さすが教育学部！

発表のスキルを上げるうえで、今日の日本語の内容は有意義だったのではないでしょうか？？

参加者の皆さんが楽しんでいたので、私も充実した時間を過ごせましたー（＾－＾）

11月26日 日本語教室初級

こんばんはミ☆１年の中原です。

１１月最後の日本語教室初級は留学生１５人、日本人１２人という大賑わいでした♪
そんな今回のテーマは・・・

日本の伝統的アニメ！！

・・・ということで、今回はドラえもんとアンパンマンについてやりました。

まず、自己紹介の時、今回のテーマに因んで、好きなアニメを聞いてみました。

サザエさん、ONE PIECE、スラムダンク、ちびまる子ちゃん、宮崎駿アニメ、
ヒカルの碁、機動戦士ガンダム、エヴァンゲリオン、ライオンキング・・・などが出てきました。

あんまりかぶらなかったので、かなりのアニメの名前が出てきて、面白かったです。
ちなみに私は、アニメと名のつくものはなんでもOKです!!←俗に言うおたく・・・？汗


自己紹介後、ドラえもんとアンパンマンのシルエットの描かれたプリントを見て、
なんのキャラクターか当ててもらい、
その後それぞれのテーマソングを聴いて、歌詞プリントの空欄を埋めてもらいました。
残り時間では、ドラえもんの不思議道具を考えてもらいました。

今回の穴埋めは単語だったのですが、知っている歌でも聞き取りづらいところがあり、
意外と難しいなと思いました。

アンパンマンの歌詞はとても意味が深ーい、いい歌でした。
なんのために生まれて　なにをして生きるのか～♪
考えさせられます。私は何のために生まれてきたんだろ・・・(。。)





そうそう、今回こんな質問があったので、皆さんにも問題です！！

｢ドラえもん｣って、なんで「ドラ」はカタカナで、「えもん｣はひらがななんでしょう？








わかりましたか？意外と知らないドラえもん謎・・・・・・。
答えはこれだぁぁぁぁぁぁぁ!!!!!

「ドラえもん」の「ドラ」は
作者がドラえもんを思いついたときに思い浮かべたのが「ドラ猫」だったことから、
そこから「ドラ」とついたそうです。
「えもん」のほうはというと、これはアニメからの情報なのですが、
ドラえもんがロボット戸籍調査委員に名前を聞かれたとき、
「ドラ」はカタカナで書けたのですが、「えもん」はカタカナで書けなかったから、
だそうです。

わかりましたか？
わかったあなたは、今度からちょっとしたネタで使ってみてください！

11/19 日本語教室

こんにちは、２年のちゃみです！

さてさて、今日の日本語教室は映画を見ました。

タイトルは…

『となりのトトロ』です！！

とっとろ、とっとーろ（´∀｀)♪

事前に留学生に何の映画を見たいかアンケートを取ってたんです。

その日に行っていた日本語教室の内容の影響か、

ジブリ作品をあげる人が多かったんですねー。

という訳で、勝手ながら私一押しのトトロを推薦させていただきました！！

一応日本語教室なので日本語の映画を見て内容のクイズを

解いてもらうという形で鑑賞スタート！

面白いところはくすくす笑いが起こったりしていい雰囲気で見ることができました。

クイズの一部を紹介します。これを映画を見ないで解ける人はかなりトトロ見てますね！

Q1.お父さんの子どもの頃からの夢はなんでしょう？

Q2.さつきは同級生の女の子を何と呼んでいる？

Q3.トトロが空に飛ぶ時に乗っているのは何でしょう？

Q4.めいちゃんは最後、お母さんに何を届けようとした？

分かりましたかー？解答はこんな感じです。

A1.お化け屋敷に住むこと　A2.みっちゃん　A3.コマ　A4.トウモロコシ

最後に、前に見た時よりも内容が分かったという留学生の声が

あってすごいことだなと思いました。

少しでもこの活動が留学生の日本語を知る助けになれればいいと思ってます！

１１月１６日日本語教室 ぺらぺら

こんばんは～４年のいけだです。

１６日のぺらぺらクラスは、

・ギャル男とオタク
・ここが変だよ、日本人！

というテーマ。

ここでは「ここが変だよ、日本人！」についてご紹介を・・・


留学生に日本で暮らして気づいた日本人の変なところを挙げてもらい、
日本人が反論するという形で進めました。
留学生が挙げてくれたものは・・・

・なんで、電話で話すときもお辞儀をするの？？
・「かわいい」って使いすぎじゃない？？
・YES/NOをはっきり伝えて！！

というものでした。
留学生１２人、日本人２人という不釣合いな人数で進められた議論では、
終始留学生に圧倒され・・・；；

日本人にとっては「普通」のことでも、留学生にとっては不思議なことって
いっぱいあるんですね。
今回はいろんな国の考え方を知るいい機会になりました＾＾


そうそう、「かわいい」って男性に使うときは注意ですよ～

１１月１２日 日本語教室初級

どーも、僕です。寺尾の人です。

この日のタイトルは

「名前単語化からの文章にして面白くしちゃおう！」

ほぼ上のタイトルでわかりますかね？

自分の名前を文字ごとに分解して、

文字をつなげて単語を作り、

その単語を使って文章を作りましょう！　といった感じです。

例をあげると「こいずみじゅんいちろう」さんだったら、

恋、水、いちご、海…etc　　　　で文章化

→海の水といちごに恋をした。

とこんな感じです！

まず最初にこちらをご覧ください。

司会である僕も自分の名前単語で文を作ってみました！

はい。なんかすいません。

・・・では留学生の皆さんが作った文をご紹介させていただきます！

＋ツッコミも入れちゃいます！

・私はウノで斧を持った大人と遊んでいました

→ジェイソンですか？ウノが好きとは意外でした！

・いつ実家に行こう　いい声ですね　いい恋ですね　いいえ痛くありません

　傘を持って丘に行こう　大声で言うから頭が痛いです　暇なとき家に行こうと言いましょう

　いい傘です　いい家です

→一回痛いのを我慢したんですかね？このポエム最高です。

・いよいよ兄の言った良い秘宝のある異様な池の方に行ってげほげほした

→結局げほげほしただけです。僕は一人で爆笑しました。

こういった感じで皆さんなかなかユーモアのある文を作られていました！

司会の僕の方が楽しませてもらいました！

皆さんお疲れっす！

11月12日本語教室ペラペラ組

こんばんは！2年の壁です。


今日の日本語教室ぺらぺら組のテーマは、
「日本の童謡と童話」です。

ということで、“桃太郎”と“浦島太郎”についてやってみました。

最初に桃太郎の童謡を聞いてもらい、
そのあと自由に桃太郎のお話を考えてもらいました。
すでに話の内容を知っている人がいて感心しました(~o~)

時間が足りなくてすべての班には発表してもらえませんでしたが、
どこもユーモアたっぷりでした！桃太郎がリストラされたりとか・・・

もちろん最後に正しい物語を発表しましたよ。


浦島太郎は、童謡を聞いてもらい、
歌詞カードの空欄を埋めてもらったのですが・・・

む・ず・か・し・い(=_=)

日本人ですら聞き取れないものがありました。反省しております・・・

まだまだ日本には童謡がたくさんあるので、
留学生だけでなく日本人も時間があるときにぜひ♪

11月9日日本語教室ぺら

遅くなってすみません！
２年のほそやです。

９日は新潟雑学クイズをしました。

最初に自己紹介の際、
風邪をひいたらどうするか、という質問をしてみました。
留学生からは
辛いものを食べる、スポーツをするなど、
びっくりする答えが出てきたりして、面白かったです。

その後、
４つの班に分かれてもらい、スタート♪

ではでは、その中からのクイズです＾＾

●新潟県は、米以外ではチューリップの栽培が盛んです。
他にも、栽培が盛んなものは次のうちどれ？
①メロン　②いちご　③トマト　④スイカ


ちなみに私は、分かりませんでした＾＾；

日本の方でも分からない問題もいくつかありました。
このクイズで楽しんで雑学的な知識を身につけてもらえていたら
幸いです。


その後は、LEOの説明会を行いました。

日本語での説明会だったのですが、
多くの留学生がきてくれていました！
木曜日にも留学生向けに説明会をするそうです。


そして、先ほどのクイズの答えは、④です。
皆さん、分かりましたか？＾＾



参考：yahoo!みんなの検定
　　　http://minna.cert.yahoo.co.jp/

11月５日 日本語教室＊初級＊

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エリーです〓　１１月５日の日本語教室（初級）について、紹介します。

参加者は・・留学生７人、日本人７人でペアがちょうど出来ました！

内容は・・

①日本のキャラクター紹介

　日本で有名なキャラクターについて、日本語で説明を作ろう！というものです。

　みなさんとっても詳しくて驚きました！日本のアニメは特に海外でも有名ですよね。

②シチュエーションゲーム

　これは留学生の皆さんが、今後遭遇するであろうシチュエーションを考えます。

　テーマ（「道に迷う」「落とし物をする」「バスの乗り方」など）がそれぞれに与えられて、

　各自で台詞を自由に考えて発表してもらいました。

　かなりリアリティー溢れる作品が多くて、大作ばかりでした！

この日本語教室を通して、ドラゴンボールに興味を持ってくれた留学生がいました。

日本の色々なことを、留学している間に学んで欲しいです。

日本に興味を持ってくれるってとても嬉しいことですよね！

同時に私たちも彼らから様々なことを吸収していきたいと思いました。

＊おしまい＊

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１１月５日 日本語教室ぺらぺら組

こんにちは～
１年まつおです！

今日の日本語教室ぺらぺら組では
「新潟の○○」についてみんなで考えてみました！

●新潟の鳥
●新潟の木
●新潟の花

みなさんわかりますか？

新潟の鳥は…この間まで国体で活躍されていたあの鳥です。

そうです、トキです！

新潟の木は西門付近にもある、雪椿（ゆきつばき）です。

そして新潟の花といえば…チューリップなんですね～

雪椿は留学生も日本人もあまり知らなかったようです。（私もです）
新潟に住んでいるからには知っておきたいものですね！

それから今度は「新潟のお土産」をみなさんに挙げてもらいました。
・笹団子
・せんべい
・柿の種
・お酒
・越後姫
・ぽっぽ焼き
・魚沼産コシヒカリ
・サドガシマン

ほとんど食べ物ばっかりですね(笑)
留学生の方もいろんなお土産を知ってて意外でした。
サドガシマンは佐渡のヒーローのキャラクターだそうです。

これを機に新潟についてもっと知ってもらえたらいいなと思いました。

11月2日 日本語教室ぺらぺら組

こんにちは！
１年生せきやです。


気温が低く寒いですが、季節は秋です。
スポーツの秋、食欲の秋…
読書の秋!!


ということで、11月2日の日本語教室ぺらぺら組では

読書の秋！オススメの本を紹介しよう！

と題して、皆さんに小説や漫画などの本を紹介してもらいました。


留学生に紹介してもらった本は

・finger style
・孫子兵法
・海辺のカフカ(村上春樹)
・窓際のトットちゃん(黒柳徹子)
・はだしのゲン(中沢啓治)
・名探偵コナン(青山剛昌)
・犬夜叉(高橋留美子)

です。
韓国や中国などで翻訳されているそうです。
恥ずかしいことにどれも読んだことないです…(汗


留学生の皆さんはけっこう日本の本を読んでいて、びっくりでした。
最近の日本人は(私を含め)あまり読書をしないようなので、
いい機会になったと思います。


皆さん、この秋はぜひ読書しましょう！